Die Idee
Kinder lernen aus Bilderbüchern (z.B. dem Pixibuch) indem sie es durchblättern, betrachten, genauer betrachten, immer wieder und immer wieder Neues entdecken.
Auf dieser Idee beruht das SnipBook:
-
Informationen sind auf Seiten verteilt
-
sie bauen Wissen Seite für Seite auf
-
jede Seite enthält eine einfache Botschaft in Bild und Text
-
das Buch kann und soll mehrfach durchgeblättert werden
-
jede Seite kann neu betrachtet werden
-
jede Seite enthält vertiefende Botschaften
Jede Seite …
In der Grundidee besteht jede Seite aus
-
einem Bild
-
einer einfachen Textbotschaft
-
Vertiefungsinformationen, die zuerst verborgen sind
Lernen im Fluß, Lernen in Ebenen
Die Idee des SnipBooks ist das Lernen im Fluß:
-
durchblättern und Eindrücke sammeln
-
ggf. tiefer einsteigen
-
genauer betrachten
-
Vertiefung ansehen
-
über Kontext nachdenken (aus Vorerfahrung, vorigen Seiten usw.)
-
-
überfliegen und Gesamtheit sehen
-
einzelne Punkte vertiefen
-
mehrmals durchblättern
Die Reihenfolge …
Das SnipBook will Wissen aufbauen, dafür ist die Reihenfolge extrem wichtig:
-
bei Bekannten abholen
-
vom einfachen zum Komplizierten
Aber jeder lernt anders und kann und muss beim SnipBook auch zurück blättern
Insgesamt bietet das SnipBook die Informationen in einer “richtigen" Reihenfolge mit Vertiefungsmöglichkeiten.
Umfang eines SnipBooks
Ein SnipBook umfasst ein Thema.
-
ein Umfang von ca. 20 Seiten ist geeignet, als ein Thema gelernt zu werden
-
xxx
Didaktische Reduktion
Lehrende neigen dazu, ALLES beizubringen. Damit überfordern sie die meisten Lernenden.
Die Kunst ist es, Lerninhalte auf das Wesentliche zu reduzieren und alles Unwichtige wegzulassen
-
konzentriere dich auf das was er JETZT lernen soll
-
tröste dich damit, dass er später noch dazu lernen kann
-
lasse alles weg, was du gerne noch erklären würdest
-
schreibe nur das, was er braucht
Pragmatische Botschaften
Formuliere deine Inhalte als anwendbaren Tipp
-
nicht: Du mußt zuerst das Prinzip verstehen
-
sondern: Mache jetzt das und das
Anschaulich
-
beschreibe nicht, sondern zeige
-
nicht: das System besteht aus …
-
sondern: zeige ein Bild
-